幸好遇见你

本月上旬，集团公司董事长发表了题为《工作质量是保证产品质量和经济运行质量的基础》的书面要求；系统地提出了保障企业健康运行的九个安排，对照工作要求和自身现状，距离集团公司的目标要求尚有非常大的差距。

紧接着，董事长又发表了《人是企业成功的第一要素》的署名文章；文章把人的因素提高到了前所未有的高度，特别对于管理团队和专业团队提出了明确的目标要求。

对照目标找差距，我们需要做出许多思考。

团队负责人遇到新/老一代员工，无法有效激发工作激情......

团队成员倦怠，失去创业时的活力......

个人为绩效目标得不到有效提升而彻夜难眠......

团队业绩徘徊不前......

各部门协同效率低，部门墙挡住了沟通的信息流......

"内卷"无疑是今年的一个网红词，百度的解释：是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。

我们的工作经常会陷入"内卷"状态，很多同事都非常苦恼；在我们苦苦追寻的道路上，幸好遇到EPP。

"内卷"的苦恼，说到底是个人和团队的能力及视野在一定阶段遇到了天花板而无法突破造成的；而参加各种形式的培训学习，无疑是提高能力和扩充知识的有效途径之一。

今年非常幸运能够参加集团组织的《有效的个人生产力》（以下简称EPP）课程，通过课程的学习，使自己对于事业和自我有了更为全面的认知。

这门课程更像是一场春雨，润物无声；也像是一座灯塔，指明方向；亦或是一面镜子，让我更加全面的认知自我。

工欲善其事，必先利其器

EPP课程的学习，首先是让我笃定了目标；更为难得的是不仅提供了方法论的支持，还给出了许多实用的可操作的工具箱。目前除了个人在使用电子化的《成功手册》外，也固化了团队的“高回报活动例会”，高质量的工具得到应用无疑为实现团队目标安装了推进器。

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行！

作为全方位领导人课程的重要组成部分，EPP课程无疑是一门基本功课程。作为操作性非常强的一项业务能力，全方位领导人的能力培养肯定不可能通过几次EPP的理论课程就能达到；而最不可或缺的就是实战。

实践，实践，再实践；这本身就是EPP的重要理念。其实看课程是否有效，就看实践过程中是否能促进人的成长和业绩目标的达成。

而《Win-Leader & Performance Coaching》（以下简称教练课程）课程又是与EPP课程一脉相承的，教练课程很好地实践了EPP课程的理念与知识，让我们以另一种视角发掘人的潜力和价值，最终通过促进人的成长进而实现人的业绩提升与目标达成。

教练式访谈的工作交流方式为我们打开了通往人的潜力宝藏的大门，通过几次的实践课程，本人也对其价值有了更深的体会。

教练式会谈的过程中，自己对于角色的认知始终未能达到特别满意的状态，但是对于进步的过程还是能够基本认可的。

很多时候就是这样，我们无法选择起点，但是可以决定成长的方式和速度。

尽信书则不如无书

EPP的理念和方法，虽是经过沉淀和实践的，相信绝大多数是可以拿来应用的；但也不应死搬教条，活学活用、不读死书方可适应各种不同场景。

工作中亦是如此，很多时候我们需要大胆假设，更需要小心求证。批判性继承与发展，一直是我认可的理念，我认为在EPP的学习过程中也同样适用；特别是EPP的理念方法要与中国企业的实际经营环境相结合。

正如马克思列宁主义与中国实际相结合诞生了更适合中国革命发展的毛泽东思想，作为发端于美国的教练课程，在实际应用过程中需要与国内企业的发展阶段和企业文化相适应（当然，如何适应，谁适应谁更多一些需要具体问题具体分析）。

注：教练课程中，本人对于教练的角色认知有一些不同的看法：作为纯教练技术而言，教练可以不必对被教练者的业务做到了解和掌握；但作为把教练技术作为工作技能的业务负责人而言，就必须要对业务有所掌握，并不断精进。当然，观点的差异并不妨碍我从教练式领导力训练过程中掌握技能和学习理念，我还是希望在今后的工作中去探索如何在具有业务专家背景的角色中更好的运用教练课程中所学的工具并与企业的实际情况相结合。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

但凡过往，皆为序章。

课程结束也是新的开始，每时每刻我们都是站在自己和团队成员创造的成果上开始新的征程。

探索的道路会一直延伸，实践的双脚终会踏上奔向光明的征程，期待在这条道路上遇到更多志同道合的小伙伴......